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    德育工作

    好導師—彭海生—誨人不倦良師益友

    發布時間:2019-12-23 08:43:39  作者:本站編輯  來源:本站原創  瀏覽次數:

     

    彭海生,漢族,中共黨員,藥劑學教授,神經生物學博士、心血管藥理學/材料學博士后,藥劑學專業碩士研究生導師,藥學院院長、藥劑教研室主任。2010.3-2010.8赴北大進修學習;2013.4-2014.12赴美國IOWA STATE UNIVERSITY 開展博士后研究,主要研究Polymer合成、納米載體設計與調控?,F為世界醫藥聯合會理事/中藥藥劑專業委員會理事、醫藥高等教育創新實驗教材建設委員會副主任委員、黑龍江省生物醫學工程協會理事;Pharmacologia; International Journal of Nanotechnology in Medicine & Engineering, Nanotechnology and Advanced Material Science, Current Nanomaterials, and Journal of Biodiversity, Bioprospecting and Development等雜志編委; Polymer Chemistry, Journal of Biomedical Nanotechnology, Journal of Drug Targeting, Current Nanoscience, Oncology Reports, clinical and experomental pharmacology and physiology, and Journal of Drug Delivery Science and Technology7SCI雜志審稿專家。為CRS會員、NSFC一審專家、教育部碩士論文函審專家、省重大項目評審專家、大慶市十三五(科技/生物類)規劃評審專家。主持指導NSFC等項目22項,在研經費120萬元;發表論文63篇,SCI收錄31篇(引用超過950次,H指數18),單篇最高IF>15;獲獎13項,出版專著5部。先后獲得新藥臨床批件4項,分別為瑞舒伐他汀鈣膠囊(2005L03444)、伏立康唑分散片(2005L02072)、米格列奈鈣膠囊(2005L04025)及瑞舒伐他汀鈣分散片(2005L04479);獲得新藥證書1項:鹽酸舍曲林膠囊(國藥證字H20051808)。申報專利4,授權1項。先后指導博士2人、碩士27人。

     

     

    醫藥高等教育創新實驗教材建設委員會副主任委員、黑龍江省生物醫學工程協會理事會理事、世界醫藥聯合會藥劑專業委員會理事。國家自然基金一審專家、教育部碩士論文函審專家、國際控釋協會中國分會會員、黑龍江藥理學會會員、大慶市藥學會理事、大慶市高端人才庫成員、大慶市十三五規劃(科技類與生物醫藥行業)審評專家。

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    誨人不倦良師益友

                  ——記我的導師彭海生教授

    時光荏苒,暮去朝來,我在這里已經度過了三年時光。離別之際,我的內心充滿感激之情,感謝三年來教我學習本領、伴我成長的彭海生老師。古有云:修心成仁,仁者愛人。我的導師是一個充滿慈愛之心、滿懷愛意的人,生活上更是我的好老師和好朋友,回想起彭老師教導我時的耐心和不知疲倦,就舍不得離開這里。人生是一門在方與圓之間把握平衡的藝術,三年來彭老師教我真正的看清了世界,真正的讀懂了自己。讓我在生活中應付自如,游刃有余,并能充分的展現自我,從容迎接學習、生活中的風風雨雨,迎來七色彩虹。

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    春秋時期,成為孔子之徒,是一件值得驕傲的事,成為彭老師的學生亦是吾之幸事。他為我樹立了很好的榜樣,工作上對自己要求十分嚴格,一絲不茍,兢兢業業,每天更是工作到很晚。每當自己做了一天的實驗,感到疲憊想要偷個小懶時,卻看見彭老師辦公室的燈依然亮著,心中就會重新燃起一份斗志。彭老師對我的教誨和引導不僅僅在實驗上,還有一部分在精神層面上。他為我指引前進方向,在我受到挫折時給予鼓勵和支持,傳授我學習的方法和做人的道理。這種幫助耳濡目染,通過長期的吸收,能夠讓我在無形之中得到提高,往往能夠隨風潛入夜,潤物細無聲的效果。

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    仰之彌高,鉆之彌堅

    科研之路從來都是荊棘叢生,困難重重,科研永遠都不是一個人的獨舞,而是一群人的合奏,只有多多進行有質量的溝通和交流,才能碰撞出有意義的火花,也就是我們常說的idea。這是老師在進行文獻抄讀時常對我們說的話。研究生作為科研路上的搬磚人,除了參加學術交流、聽高水平的教授講座之外,閱讀文獻更是我們學習實驗技術、培養科研思維、激發創新靈感的源泉。每一期的文獻抄讀,彭老師都會帶領組內的指導教師和研究生對兩篇高水平文獻進行細致分析,深度挖掘文章的意義以及創新點,在老師們的交流中,逐漸教會我們如何高效率的閱讀文獻,獲取我們所需要的知識,再將所學所感與自己的實際實驗相結合,面對文章中的問題,我們有則改之無則加勉,面對文章中的優勢,我們充分借鑒分析。每次抄讀都至少會進行三個小時,在每一次思想的交流與碰撞中以及老師的引導下,我們逐漸成長。

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    學貴得師,亦貴得友

    彭老師經常對我們說:失敗是常態,所以我們不要怕失敗。在實驗中,得到的結果有時不如預期所想,有些人便因此而喪失信心,實驗態度消極。這時老師就會教導我們說:實驗結果不如預期,也許并不是壞事,在我們排除實驗操作和實驗誤差的影響后,要充分尊重實驗所得的客觀事實,這個實驗結果也許不是我們預期的,但也許它會幫助我們打開另一扇通往科學真知的大門,只要認真分析,認真學習,一定會有所收獲。同時,老師也會耐心的聽我們匯報,給我們指導,給予我們實驗支持。有了老師的支持和鼓勵,大家再也不會因為實驗結果不如預期而沮喪,反而會更加燃起斗志,勢要攻克自己遇到的一個又一個難關,在跨過每一道坎的時刻,同學們興奮的情緒總能相互感染。就這樣,在老師的教導下,組內的兄弟姐妹不僅在實驗上互相幫助,精神上更是彼此的支柱,而這個精神支柱的奠基人就是彭老師。

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    教誨如春風,師恩深似海

    教師之業,平凡而神圣。古往今來,凡步入教師行業,便意味著燃燒自己以照亮他人的求知之路。彭老師總是默默無聞,辛勤耕耘,經常在下班后還來實驗室,與做實驗的同學溝通交流,檢查實驗室的安全問題。自古以來,凡出類拔萃、學而有成者,必有良師。他總是像父母一樣為我們打理好一切,盡可能地掃除我們科研路上的障礙。

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    教育這條路,注定是一條無私的路,奉獻的路。彭老師樂于奉獻,無怨無悔。在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用自己的實際行動詮釋了他作為教師的神圣與崇高。幾度風雨,幾經春秋,彭老師甘為人梯,培養了一批又一批的學子,含辛茹苦而毫無怨言,嘔心瀝血卻不辭辛勞。作為您的學生,無論我們畢業之后身處何方,從事什么職業,都不會忘記您的恩情,必將牢記您的教誨,努力實現自己心中的夢想,定不負老師期望!

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    作者:2017級研究生

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