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    德育工作

    身正為師,學高為范--記我的導師孫宏麗教授

    發布時間:2019-03-13 11:31:55  作者:本站編輯  來源:本站原創  瀏覽次數:

     

    古言有“身正為師,學高為范”。導師作為我們人生中一位重要的指路人,不僅在學海中為我們指點迷津,照亮方向;在生活中更是以身作則,言傳身教,為學生的人生立下模范榜樣。古有《資治通鑒》,“天下桃李,悉在公門矣”,以表學生對老師感激之情。再觀今,我的導師,孫宏麗教授,就是我心目中的好老師,一位優秀的師者。上善若水,上德若谷。我的人生導師是向善向美之人。其言,極深;其行,極正。她用博大胸懷和無私的感情,呵護著她的學生,愛著她的教育事業。

    腦海里依稀記得五年前的場景,2013年,本科即將畢業的我幸運的獲得了保研的資格,作為一名學習信息學的學生,由于學科間的差距聽到要保送到藥理學的消息,一時間竟有點不知所措。我懷著忐忑的心情敲開她辦公室的門,她耐心地疏導了我,告訴我不要有壓力,要有信心,只要努力學習刻苦鉆研,就會有收獲。我帶著這份信心和信任去參加了筆試考試,順利成為了一名藥理學碩士研究生。這就是我對孫老師的初印象:親切和藹,平易近人。

    我的老師作為教授、博士生導師,是校區科研的領軍人,對每個學生都會做到面面俱到的科研指導,即便百忙之中依然會為每一個學生指點迷津,從課題最開始的設計,到實驗中可能遇到的問題,再到后來文章的撰寫,無不傾注了作為老師對學生的關愛。她本可以輕松一些,把這些任務交給課題組的老師去做,但是她并沒有,事必躬親是我的老師最讓人敬重的地方。

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    2015年年末,碩士研究生中期考核,我面臨著是否直博的抉擇。在這個人生十字路口上,我再次找到了孫老師。那個下午,我向孫老師說出了我所有的困惑和疑慮,希望她能幫我選擇。孫老師并沒有幫我選擇,她只是結合自己的經歷和經驗,跟我談了很多未來的工作方向,讓我徹底明確了選擇每條路潛在的未來發展。孫老師就像家長一樣,每當困惑的時候,都會在背后默默的支持我們,指導我們,培養我們自立、自強的品格,讓我們的人生少走彎路,讓我們離美好的未來更近一些。

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    每一次大家在一起文獻抄讀,匯報實驗進展的時候,老師總是反復地強調,實驗室需要掌握的實驗技術一定要學會,做到熟練操作。閱讀文獻中得來的靈感,要學會運用到實際中,不要在腦海里“腦補”出來,這樣想出來的東西沒有說服力,只有掌握到自己手中,得出了實驗結果,那才是真正屬于自己的東西。同時,告誡我們做科研要嚴謹,學會培養自己的科研思維,求真務實,踏踏實實的做好每一步!

    眾所周知,一個課題的完成需要耗費大量人力、體力和財力,老師為了讓我們實驗更加輕松,減少不必要的勞動,竭盡全力給我們創造了一個一流的實驗環境,讓我們可以盡情的在實驗室揮灑汗水。每逢節假日,老師都會帶我們團建,增加團隊的凝聚性和向心力。她把我們當作自己的孩子,如師如母。正因為老師無微不至的關心和愛護,才有了我們在科研以及生活中的不斷進步,但是老師卻從來不求回報。

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    老師對待工作的態度特別認真,能想到別人無法想到的細節,可謂是事無巨細。在第五屆全國機能實驗教學研討會舉辦期間,老師從會前籌備一直到會議結束,全程參與跟進。會議首日冒著大雨提前趕往會場查看準備情況。敬業的精神讓人無比感動,最終在會務組全體人員的努力之下,會議取得了圓滿成功。

    這就是我心中的老師,以潤物細無聲的狀態,不斷的感染著我們,成為我們人生關鍵時期的引路人??蒲兄袊乐斬撠?,生活中善良寬容,其眼界開闊,經多識廣。從她身上,我學文,明理,知事。孫老師教導我們要放眼世界,講博愛宏公益,關心家國天下,一枝一葉總是情。

    時光飛逝,在老師身邊不知不覺就已經度過了5個年頭。正是老師的嘔心瀝血與悉心呵護,才讓我對未來充滿了無限的憧憬。在以后的歲月里,孫老師一直會是我的標桿和旗幟,我會謹記老師的諄諄教誨,在醫學的道路上不斷探索、前進!

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